Écrit par Amaria Baghdadli, Julie Majorel et Hélène Boudou, publié aux éditions Dunod en 2022.

Mieux vivre avec un TDAH est l’un des premiers programmes d’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) destiné aux enfants de plus de 6 ans et aux adolescents présentant un TDAH, ainsi qu’à leurs familles.
Ce programme vise à accompagner les patients après l’annonce du diagnostic ou à tout autre moment de leur parcours de soins.

Il vient compléter l’offre de prise en charge du TDAH, aux côtés des groupes d’entraînement aux habiletés parentales (modèle de Barkley) et des thérapies comportementales et cognitives, menées en groupe ou en individuel.

L’ambition du programme est d’améliorer la santé et la qualité de vie des familles à travers plusieurs objectifs :

• appréhender le TDAH, son évolution et les troubles adaptatifs ou fonctionnels qui en découlent ;
• connaître les modalités d’auto-soins et être en mesure de les appliquer ;
• développer l’autonomie et la capacité de décision dans le processus de soins.

Après un bilan éducatif partagé avec un professionnel de santé, permettant de définir les priorités et les objectifs personnalisés, l’enfant ou l’adolescent participe, avec ses parents, à une série d’ateliers visant à mieux comprendre et vivre avec le TDAH au quotidien — à la maison comme à l’école.

Sommaire du programme

État des connaissances et place de l’ETP dans le TDAH

1. Le TDAH en quelques mots
2. La place de l’ETP dans la prise en charge du TDAH

Le programme “Mieux vivre avec un TDAH”

3. Le bilan éducatif partagé (ou diagnostic éducatif)
4. L’organisation des ateliers proposés
5. Atelier : Mieux connaître le TDAH
6. Atelier : Gérer et améliorer l’organisation du quotidien
7. Atelier : Gérer les troubles du comportement en classe et lors des devoirs
8. Atelier : Comprendre et gérer la colère
9. Atelier : Utiliser de manière raisonnée et sécurisée les écrans
10. Atelier : Améliorer la communication intrafamiliale
11. Atelier : Décider de façon éclairée de la prise du traitement médicamenteux
12. L’entretien de fin de programme

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