La dimension éducative de l'activité soignante s'impose de plus en plus comme une évidence : l'éducation pour la santé des patients se pratique à tous les niveaux de prévention et dans tous les lieux où peut s'établir une relation de soins.

Pour être efficaces, les traitements prescrits doivent être compris, acceptés et gérés par les patients au quotidien.

D'autre part les soins curatifs ou préventifs à mettre en oeuvre passent par des changements d'habitudes chez les patients.

Dans un cas comme dans l'autre, les professionnels de la santé doivent conduire une démarche éducative pour accompagner les patients sur le chemin de l'autonomie, ce qui nécessite du temps et des compétences psychopédagogiques.

Il paraît donc indispensable de développer l'éducation pour la santé des patients, donc de faire progresser la réflexion et les pratiques dans ce domaine.

(Résumé proposé par l'éditeur)

Brigitte Sandrin - Berthon. PUF, 2000. 208 pages