Comment concevoir un outil pédagogique en Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) ? Quelles questions se poser en amont, quels critères de qualité prendre en compte, et quelles étapes suivre pour aboutir à un outil pertinent et adapté aux besoins des patient·e·s ?

Pour accompagner cette réflexion, le Comité Régional d’Éducation pour la Santé Provence-Alpes-Côte d’Azur (CRES PACA) propose un ensemble de ressources méthodologiques. Ces documents apportent des repères concrets pour penser la création d’un outil, depuis l’analyse des besoins jusqu’à son évaluation, en passant par les choix pédagogiques et les modalités d’utilisation.

Trois documents complémentaires sont mis à disposition, élaborés par le CRES PACA, structure reconnue pour son expertise en promotion de la santé et en ETP.

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