Cette rencontre animée par Fabrice Strnad, formateur experimenté en ETP et coordinateur de l'UTEP de Gonesse, s’inscrit dans un cycle de formations visant à nourrir une réflexion sur la posture en éducation thérapeutique, au-delà du cadre formel des programmes. Elle s’adresse en priorité aux professionnel·les souhaitant faire évoluer leurs pratiques, sans nécessairement s’engager dans l’élaboration immédiate d’un programme d’ETP.

Les objectifs de ces deux journées, indissociables, sont les suivants :

• Développer des compétences pédagogiques permettant de proposer une démarche d’apprentissage dynamique, centrée sur la relation avec le patient, dépassant le simple rôle de « transmetteur d’informations » ;
• Savoir mobiliser ces compétences dans un temps court (15 à 30 minutes), en phase avec les réalités de terrain de nombreux professionnels.

Des réflexions collectives, des regards croisés sur vos pratiques, des apports théoriques et des mises en situation concrètes permettront de contextualiser et expérimenter ces notions pédagogiques de manière accessible et applicable.

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Formation gratuite sur inscription, à Ermont, à la Maison des associations – 37 bis rue Maurice Bertaux.

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